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1. Concerto di Gala dei partecipanti diretto da P. Phillips
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Brani in programma:
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Orlando di Lasso |
Kyrie della Messa "Bell' Amfitrit' altera" (4+4) |
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Orlando di Lasso |
Gloria della Messa "Bell' Amfitrit'
altera" (4+4) |
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Orlando di Lasso |
Credo della Messa "Bell' Amfitrit'
altera" (4+4) |
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Orlando di Lasso |
Sanctus (4+4) e Benedictus (4)
della Messa "Bell' Amfitrit' altera" |
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Orlando di Lasso |
Agnus I, II e III
della Messa "Bell' Amfitrit' altera" (4+4) |
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Jaques Arcadelt |
O Pulcherrima Mulierum (a 5) |
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Jaques Arcadelt |
Hodie beata Virgo Maria (a 4) |
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Cipriano de Rore |
Descendi in hortum meum (a 7) |
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Orlando di Lasso |
Hodie completi sunt dies
Pentecoste (a 6) |
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Orlando di Lasso |
Alma redemptoris mater (a 8) |
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NB:
Dalla pagina
"Partiture e midi", è possibile
scaricare il repertorio del corso in formato pdf come anche
i relativi file midi. Si raccomanda di farlo e di imparare
la propria parte prima di frequentare il corso allo scopo di
trarre maggior beneficio da quanto trattato durante le
lezioni.
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2. Concerto a Cesena
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Brani in programma: |
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Orlando di Lasso |
Kyrie della Messa "Bell' Amfitrit' altera" |
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Orlando di Lasso |
Gloria della Messa "Bell' Amfitrit'
altera" |
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Orlando di Lasso |
Credo della Messa "Bell' Amfitrit'
altera" |
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Orlando di Lasso |
Sanctus e Benedictus
della Messa "Bell' Amfitrit' altera" |
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Orlando di Lasso |
Agnus I, II e III della Messa
"Bell' Amfitrit' altera" |
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Jaques Arcadelt |
O Pulcherrima Mulierum (a 5) |
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Jaques Arcadelt |
Hodie beata Virgo Maria (a 4) |
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Cipriano de Rore |
Descendi in hortum meum (a 7) |
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Orlando di Lasso |
Hodie completi sunt dies
Pentecoste (a 6) |
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Orlando di Lasso |
Alma redemptoris mater (a 8) |
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3. Laboratori vocali con Ghislaine Morgan
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Come
funziona la voce: Esplorazione della tecnica vocale, per
cantanti e direttori.
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Ottenere
il meglio dal coro: Per direttori e cantanti che si
trovano in difficoltà con l'intonazione, la lettura a
prima vista, la respirazione, la sicurezza, la dizione, la
messa a punto dell'intonazione, e quant'altro.
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Mantenere
in salute la voce e il canto: Riscaldamento vocale,
corretta gestione della voce, influssi extra-musicali sui
cantanti.
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Formazione
di una consapevolezza uditiva da parte dei coristi, anche
dei coristi "senza orecchio musicale".
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- Utilità
della cinesiologia educazionale per sviluppare la voce e
favorire uno sviluppo dell'abilità musicale.
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- Modi
per ottenere dal coro e dal singolo corista maggior senso
di responsabilità e maggior sicurezza del suono che
producono, affrontando difficoltà che nascono
dall'eccessiva emozione e dal problema di memorizzare.
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- Valutare
un brano musicale secondo le differenti capacità di cori
diversi, per scegliere il brano più adatto.
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Adattare
i modelli di canto per avere sempre un suono appropriato
per la Musica Antica o la Musica Lirica, o per poter
inserire una voce "importante" in un contesto di
coro.
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- Qualora
il tempo lo permetta, ci sarà la possibilità di trattare
argomenti sorti durante il workshop come anche altre aree
di particolare interesse per i partecipanti.
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Si noti che qualche
informazione del programma potrebbe essere soggetta a cambiamento |
